帮孩子去掉游戏瘾的感受

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【圆明网】孩子在上幼儿园的年纪就接触了电子游戏,从此就再也放不下了,现在已是中学生,玩游戏已成为他生活中最重要的事。对除此之外的一切不再关心,学习也是敷衍了事。原本善良懂事的孩子变的脾气暴躁,谁的话也听不進去。

我为此很忧虑。或许孩子自己也认识到继续下去的后果,但无法摆脱游戏的控制。我能感受到孩子的无助,只能陪他共同走出来。所以给他报了几个兴趣班,周末陪他户外活动。但依然未能转移他对游戏的兴趣,他甚至对我的努力很抵触。

在孩子沉迷游戏的期间,我用尽办法不管用,看着孩子在游戏中沉沦,我焦虑,急躁。就这样越不让他玩,他玩得越厉害。当初共同战胜游戏瘾的目标迅速崩坍,巨大的挫败感彻底打倒了我,我们的关系也变的剑拔弩张。终于有一天我忍无可忍,摔了手机,说了很多伤人的话,又狠狠的打了孩子一顿。

孩子抱着摔碎的手机痛哭,他把手机当成了最好的伙伴,我当着他的面打碎了,在那一刻妈妈变成了恶魔。孩子的痛哭声让我从暴怒中清醒过来。后悔、惭愧一齐涌上来,那一刻我痛苦万分。

这事发生在两年前,当时我刚刚接触到大法,常人心还很重,所以做出这种摔东西打人的事,真是羞愧难当。但法中告诉我遇到问题向内找。问题虽然出自孩子,但孩子初生纯洁如白纸,所以变成这样,根源一定在我身上。反省自己,首先我曾经也玩游戏,但没有上瘾,工作、生活没有受到影响。所以孩子初次接触时没有引起我的警觉,甚至是纵容孩子玩。再就是,日常我会不由的沉浸在大众娱乐当中,比如爱网购、看电影,关注各种媒体,整个人被世俗纷乱的信息包围着,传递给孩子的能量场就不是纯净的,所以孩子也会把游戏中获取的低级满足感当成快乐。我没有让他体会到心灵宁静,精神永恒这种升华的快乐。

我的习惯性思维是遇到问题只看表面,孩子成瘾了,我只会想到报兴趣班,劝说不行就打一顿。使人上瘾的,一定是这个人内心有渴求,没有及时输入正的东西,而让邪魔乘虚而入。所以想让孩子变好,我要以法来修正自己。

师父讲:“那天我讲佛光普照,礼义圆明,就是说我们身体散射出来的能量能够纠正一切不正确状态。”[1]

此后,孩子渐渐原谅了我,我们和睦相处。在他表现不尽如人意时,我不再火冒三丈,只是劝诫。有时间就给孩子读法,谈谈我的认识。法的能量影响了孩子,他主动捧起《转法轮》读起来。读法的过程中,师父博大的法理一丝丝渗入孩子的心里。再加上他记性好,悟性也可以。读法后行事、说话也不自觉的向法上走。遇到疑惑的事我们以法理为依据分析该怎么办,法已在孩子的心中播下了种子,我很欣慰。

一个周日的早上,我给孩子读明慧网上文章《他们是如何去掉电子游戏瘾的》。听我读完后,孩子说:“妈妈今天我要把电脑上所有的游戏全部删掉,再也不玩了。”他的转变快得让当时的我惊讶不已,但保持了平静,我说:“你已经想好了。”他说:“是的。”下午他把电脑上所有的游戏,包括自己备份的移动硬盘上的游戏安装程序也一并删了,并表示虽说心里有点遗憾,但再不会玩了。之后我观察了一段时间,他真的不再玩,也不再提游戏的事。变化之大,之彻底,让我很震惊。我知道这都是法的能量,改变了孩子,也改变了我。

现在孩子上中学学业紧张,我对孩子说,学习重要,但学法更重要,我不会为了你提高成绩报补习班的,抓紧时间好好学法,提高自己。他非常赞同,我会用更多的时间与孩子共同学法,做好自己。

师父讲:“作为一个修炼者,在常人中所遇到的一切苦恼都是过关;所遇到的一切赞扬都是考验。”[2]

我们的人生就是一部舞台剧,会不由得卷入剧情,卖力的表演。但唯有修炼人是真正清醒的,他知道主角是自己,周围的一切人、事、物、景都是道具,是为了考验、过关、升华自己用的。无论境遇如何我会对周围的一切只有感谢,没有爱恨。

以上不在法上之处,请慈悲指正。

注:
[1] 李洪志师父著作:《转法轮》
[2] 李洪志师父著作:《精進要旨》〈修者自在其中〉

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